Com o objetivo de explorar a contação de histórias como uma estratégia de ensino-aprendizagem lúdica envolvendo os alunos a uma nova língua, os 1° anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais realizaram a primeira hora do conto em inglês “The Flower”, no dia 23 de fevereiro, com a professora Rúbia Lauermann.A proposta ocorreu dentro das salas de aulas, com a ilustração da história com imagens de E.V.A e giz. Primeiramente, a professora apresentou as imagens aos alunos, depois contou a primeira parte da história em inglês, parando para interagir com os alunos sobre o que acontecia na mesma. A seguir, a professora expôs a segunda parte da narrativa, para finalizar a proposta os alunos relataram suas emoções diante do texto e ilustraram a história em duas partes, o que mais gostou e o que menos gostou do relato. A aluna Giovana Campaner de Felipe relatou ter gostado da narrativa quando a flor estava feliz com seus amigos, e achou triste quando a flor perdeu as pétalas.

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