Fundamental I - INSA

Experiência em laboratório reforça a importância da higiene para alunos dos 1º anos

admin — Thu, 11 Jun 2026 17:55:00 +0000

Os alunos dos 1º anos A.G., D.B. e F.B. participaram de uma atividade no Laboratório de Ciências, com o objetivo de compreender, de forma prática e lúdica, como os microrganismos podem se espalhar no dia a dia.

A experiência foi conduzida pelas professoras Débora, Jaqueline e Maria, que utilizaram glitter para representar os germes. Durante a atividade, os estudantes puderam observar como os microrganismos se transferem facilmente entre as mãos e os objetos, demonstrando a rapidez com que a contaminação pode ocorrer em diferentes ambientes.

A proposta apresenta a importância de hábitos fundamentais para a manutenção da saúde, como a correta higienização das mãos e o uso do álcool em gel.

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Alunos do 3º ano participam de atividade lúdica com jogo de tabuleiro

admin — Mon, 18 May 2026 19:14:00 +0000

Os alunos do 3º ano C.A., L.V. e M.A. participaram de uma atividade pedagógica por meio de um jogo de tabuleiro voltado ao reconhecimento de animais a partir de diferentes dicas. A cada resposta correta, os estudantes avançavam casas no tabuleiro, tornando o aprendizado ainda mais dinâmico e divertido.
A atividade foi conduzida pelas professoras Patrícia, Daniele e Monik, que mediaram o momento de interação e aprendizagem em sala de aula.
Além de estimular o raciocínio lógico e a atenção, a proposta também incentivou o trabalho em equipe e a participação dos alunos de forma lúdica, reforçando a importância de metodologias que unem diversão e desenvolvimento educacional.

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INSA promove tarde especial em homenagem ao Dia das Mães

admin — Mon, 18 May 2026 18:45:00 +0000

Na última quinta-feira, 7 de maio, o Ensino Fundamental – Anos Iniciais do INSA realizou uma emocionante celebração em comemoração ao Dia das Mães. O evento reuniu alunos, familiares e equipe escolar em uma tarde marcada por carinho, alegria e homenagens especiais.
Com apresentações preparadas pelos estudantes, o encontro proporcionou momentos de emoção e gratidão às mães presentes, reforçando os laços de afeto e a importância da participação da família na vida escolar das crianças.
Durante a programação, os alunos demonstraram todo o amor e reconhecimento por meio de músicas, apresentações e mensagens dedicadas às mães, criando memórias que ficarão guardadas no coração de todos os participantes.
O INSA agradeceu a presença das famílias e destacou a importância de celebrar datas que fortalecem a união entre escola e comunidade escolar.

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Infantil 3LV explora programação e raciocínio lógico com o robô Cubetto

admin — Wed, 22 Apr 2026 14:53:25 +0000

Nesta semana, as crianças do Infantil 3LV participaram de uma experiência cheia de descobertas com o Cubetto, um robô que se movimenta a partir de comandos programados. A atividade foi conduzida pelas professoras Giovana e Isabela, que acompanharam os alunos nesse momento de aprendizado lúdico e significativo. No tapete “Giro da Fama”, construído coletivamente com as fotos da turma, os pequenos exploraram diferentes possibilidades de movimento, transformando a atividade em uma vivência envolvente e personalizada. A proposta despertou curiosidade e incentivou a participação ativa de todos. Ao pensar nos comandos necessários para que o Cubetto chegasse até suas fotos, as crianças sugeriram direções como “para frente” e “para o lado”, acompanhando com entusiasmo cada trajeto do robô. Além de divertida, a experiência contribuiu para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da linguagem oral e da compreensão de relações espaciais. A atividade também favoreceu o trabalho em grupo, à medida que os alunos colaboraram para resolver pequenos desafios, fortalecendo habilidades importantes para o processo de aprendizagem desde a Educação Infantil.

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Alunos do 4º ano vivenciam o Projeto Identità com reflexões sobre aprendizados das férias

admin — Wed, 22 Apr 2026 14:35:24 +0000

Os alunos do 4º ano JP e MM participaram, na aula de Ensino Religioso, do primeiro Projeto Identità do ano, uma proposta que convida à reflexão sobre as experiências e aprendizados do cotidiano. A atividade foi conduzida pelas professoras Amanda e Lilian e teve como tema os conhecimentos adquiridos durante o período de férias.A iniciativa destaca a importância de reconhecer que a aprendizagem acontece todos os dias, em diferentes contextos, contribuindo para o crescimento pessoal e para a formação de valores. Inspirados pelos ensinamentos de Dom Bosco e Madre Mazzarello, os estudantes foram incentivados a perceber como cada nova descoberta pode transformá-los em pessoas melhores.Como parte da atividade, os alunos desenvolveram o “Varal das Descobertas”, um espaço simbólico onde registraram os aprendizados vivenciados. A proposta estimulou o interesse, a reflexão e a partilha entre os estudantes, promovendo uma experiência significativa e enriquecedora dentro do ambiente escolar. O Projeto Identità reforça o compromisso da escola com uma educação que vai além dos conteúdos acadêmicos, valorizando o desenvolvimento integral dos alunos e o protagonismo em suas próprias trajetórias de aprendizagem.

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Uso da calculadora fortalece aprendizado em aula de Matemática

admin — Mon, 06 Apr 2026 17:00:00 +0000

Os alunos do 3º ano C.A., L.V. e M.A., juntamente com as professoras Patrícia, Daniele e Monik, participaram de uma atividade diferenciada durante a aula de Matemática, com foco no uso da calculadora como ferramenta de aprendizagem.

A proposta possibilitou que os estudantes explorassem as funções do equipamento e compreendessem sua utilidade na resolução de operações matemáticas. Durante a atividade, os alunos tiveram contato direto com a calculadora, desenvolvendo maior autonomia e raciocínio lógico.

A iniciativa contribuiu para tornar o aprendizado mais dinâmico, aproximando os conteúdos trabalhados em sala de aula do cotidiano dos estudantes e ampliando suas estratégias de resolução de problemas.

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Alunos constroem pulmão artificial em aula de Ciências

admin — Mon, 06 Apr 2026 15:19:00 +0000

Os alunos do 5º ano D.S. e F.S. realizaram uma atividade prática durante as aulas de Ciências, construindo um pulmão artificial com o uso de garrafa PET e balões. A proposta faz parte do material didático do componente curricular.

A atividade foi orientada pelas professoras Jeniffer e Karina e teve como objetivo demonstrar, de forma prática, o funcionamento do sistema respiratório. Durante a experiência, os estudantes puderam observar como ocorre a respiração, compreendendo o papel do diafragma nos movimentos de inspiração e expiração.

A iniciativa contribuiu para tornar o aprendizado mais dinâmico e facilitou a assimilação dos conteúdos trabalhados em sala de aula.

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Alunos do 4º ano realizam experimento sobre a propagação de fungos em alimentos

admin — Thu, 19 Mar 2026 21:00:00 +0000

No dia 11 de fevereiro, os alunos do 4º ano J.P. e M.M. participaram de uma atividade prática nas aulas de Ciências para observar a propagação de fungos em alimentos. O experimento está sendo realizado ao longo de duas semanas, tanto no laboratório quanto em sala de aula.Sob a orientação das professoras Amanda e Lilian, a proposta consiste em comparar dois recipientes com alimentos: um mantido na geladeira e outro deixado em temperatura ambiente. A partir dessa comparação, os estudantes acompanham o desenvolvimento dos fungos e refletem sobre as condições que favorecem sua propagação. Durante o período de observação, os alunos analisam visualmente as mudanças nas amostras e registram suas percepções, desenvolvendo habilidades de investigação, análise e registro científico.Ao final do experimento, os estudantes poderão perceber uma diferença significativa entre as amostras, compreendendo de forma prática como fatores como temperatura e ambiente influenciam o crescimento de fungos. A atividade contribui para tornar o aprendizado mais significativo, aproximando os alunos da prática científica e estimulando a curiosidade e a observação.

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Alunos do 2º ano aprendem medidas de comprimento na prática

admin — Tue, 10 Mar 2026 13:27:23 +0000

Os alunos do 2º ano A. Z., J. C. e J. M. estão explorando o tema Medidas de Comprimento, aprofundando seus conhecimentos sobre centímetros e milímetros e aprendendo a utilizar instrumentos de medição, como régua e metro.Para tornar o aprendizado ainda mais significativo, as turmas participaram de uma atividade prática pela sala de aula e por outros espaços da escola. Durante a proposta, os estudantes mediram mesas, portas, cadeiras e diversos objetos do ambiente escolar, colocando em prática os conceitos trabalhados em aula.Com muita curiosidade, participação e espírito investigativo, as crianças perceberam que as medidas fazem parte do cotidiano e são fundamentais para organizar, comparar e compreender melhor o mundo ao nosso redor.

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Roda com Emojis promove momento de escuta e partilha entre alunos

admin — Tue, 10 Mar 2026 13:18:18 +0000

No dia 24 de fevereiro, os alunos das turmas 3º L.V., 3º C.A. e 3º M.A. participaram de uma experiência especial chamada “Roda com Emojis”, uma atividade voltada para a expressão de sentimentos e a partilha entre as crianças neste início de ano letivo.A proposta começou com a apresentação de dois personagens simbólicos: o Chacal e a Girafa, utilizados para explicar diferentes formas de comunicação e representar atitudes presentes nas relações do dia a dia. A partir dessa reflexão, os alunos foram convidados a pensar sobre como estavam se sentindo no começo do ano.Em seguida, cada criança escolheu uma plaquinha com emoji para representar seu sentimento naquele momento. Na etapa final da atividade, os estudantes participaram de uma roda de conversa, na qual puderam se apresentar e compartilhar com os colegas o significado de sua escolha, promovendo um ambiente de escuta, acolhimento e respeito.A atividade foi conduzida pelas professoras Daniele, Patrícia e Carina, proporcionando um momento significativo de diálogo, fortalecimento dos vínculos e valorização das emoções das crianças.

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