Leitura e interpretação de placas

A criança quando chega à escola já traz a sua leitura de mundo, pois ela tem um conhecimento prévio influenciado pela família. Assim, é por meio das imagens que as crianças conseguem entender o mundo em que vivem e conseguem se comunicar. A alfabetização visual, através da leitura de imagem tem por objetivo estimular o educando a aprender a ler, interpretar o mundo a sua volta, a posicionar-se criticamente sobre a sua realidade. Sendo assim, o Infantil 5B realizou uma expedição pela escola em busca de placas, símbolos e outros sinalizadores, além de serem desafiados, em roda de conversa, relatar quais os lugares têm identificação? Quais lugares não tem identificação? E se as sinalizações dos locais facilitam ou dificultam a localização das pessoas? Para representar a proposta vivenciada, em duplas, as crianças criaram placas para sinalizar os locais que relataram não haver sinalização. Educação Infantil