Escola INSA Cambé promove atividade de sensibilização com estudantes do 5º ao 9º ano para prevenir bullying e cyberbullying
Nas últimas semanas, a Psicóloga Escolar Patrícia conduziu um trabalho de sensibilização e reflexão sobre a prevenção ao bullying e ao cyberbullying com as turmas do 5º ao 9º ano do INSA Cambé. A iniciativa buscou abordar um aspecto muitas vezes invisível das relações: o impacto que as palavras e atitudes podem causar no outro.
A atividade utilizou duas maçãs visualmente idênticas. Com uma delas, os estudantes compartilharam elogios, palavras positivas e frases de encorajamento; com a outra, expressaram críticas e frases negativas, incluindo falas que já haviam ouvido e que lhes causaram desconforto. Ao cortar as frutas, os alunos observaram uma diferença significativa: enquanto a maçã que recebeu palavras positivas permanecia íntegra e saudável por dentro, a outra apresentava marcas e alterações na polpa.
A experiência proporcionou uma reflexão concreta sobre como o bullying e o cyberbullying podem ferir, afetar a autoestima e deixar marcas que nem sempre são visíveis externamente. Assim como não conseguimos identificar de imediato o que acontece no interior de uma maçã, também não podemos saber, apenas pela aparência, quais marcas uma pessoa está carregando.
Ao final da atividade, os estudantes participaram de um momento de escrita e reflexão, no qual puderam expressar como se sentiram, compartilhar experiências de ter vivenciado ou presenciado situações de bullying e cyberbullying e pensar sobre diferentes formas de agir diante dessas situações.
A proposta resultou em um compromisso coletivo: buscar ajuda quando necessário, não permanecer em silêncio diante de situações de violência e oferecer apoio aos colegas. A ação reforça que prevenir o bullying também significa construir, diariamente, uma cultura de respeito, empatia, cuidado e responsabilidade nas relações.
